Sordoceguera y discapacidad múltiple
La sordoceguera es una discapacidad única, producida por la combinación de una limitación visual y auditiva. No se trata simplemente de la suma de ambas, sino de una condición específica que puede afectar de manera significativa el acceso a la información, la comunicación, el aprendizaje, la movilidad y la participación en la vida cotidiana.
Cada persona vive esta condición de una manera diferente. Sus características y necesidades pueden variar según el grado de compromiso sensorial, el momento en que se manifiesta y la presencia de otras discapacidades asociadas.
Por eso, aun cuando existan diagnósticos similares, cada niño, joven o adulto tiene capacidades, formas de comunicarse, necesidades y posibilidades propias.
En Institución Fátima partimos de esa singularidad para desarrollar un abordaje educativo especializado, con apoyos y estrategias diseñados para cada persona, buscando favorecer su comunicación, autonomía, aprendizaje y calidad de vida.
Conocer a cada persona es el primer paso para descubrir todo lo que puede aprender, expresar y desarrollar.
Escuela Especial y Centro Educativo Terapéutico
En Institución Fátima acompañamos la trayectoria educativa de niños y jóvenes con sordoceguera y discapacidad múltiple de base sensorial, desde sus primeros años hasta la preparación para la vida adulta.
Nuestra propuesta combina educación, apoyos terapéuticos y acompañamiento familiar, con estrategias adaptadas a las características, capacidades y necesidades de cada persona.
El trabajo se desarrolla junto a un equipo interdisciplinario especializado, integrado por docentes de educación especial, auxiliares, profesionales de psicopedagogía, psicología, terapia ocupacional, educación física y trabajo social. Las familias son parte fundamental de este proceso y participan activamente en la construcción de cada recorrido.
Nivel Inicial
En esta primera etapa buscamos generar un entorno seguro, estimulante e inclusivo, donde cada niño pueda explorar, comunicarse, aprender y vincularse con otros de acuerdo con sus posibilidades.
A través de apoyos personalizados y experiencias significativas, acompañamos el desarrollo de sus capacidades y construimos junto a las familias las herramientas necesarias para favorecer su crecimiento.
Nivel Primario
En el Nivel Primario acompañamos a cada niño en el desarrollo de habilidades comunicativas, académicas, sociales y de la vida cotidiana, respetando sus tiempos y formas particulares de aprender.
Nuestro propósito es ampliar progresivamente sus posibilidades de participación y favorecer el mayor nivel de autonomía posible, fortaleciendo aprendizajes que puedan trasladarse también a su vida familiar y social.
Centro de Formación Integral (CFI)
El CFI acompaña a los jóvenes en una etapa en la que comienzan a adquirir mayor protagonismo en la construcción de su vida adulta.
Trabajamos para fortalecer la comunicación, los vínculos sociales, la autonomía y las habilidades necesarias para la vida cotidiana, incorporando aprendizajes relacionados con el autocuidado, la higiene, la alimentación y el cuidado de la salud.
También generamos oportunidades de aprendizaje académico y tecnológico, formación prelaboral y desarrollo de habilidades vocacionales, siempre de acuerdo con los intereses, capacidades y posibilidades de cada joven.
Cada etapa representa una nueva oportunidad para aprender, ganar autonomía y construir un camino propio.